为进一步促进专业内的相互学习与交流，提升专业人才培养质量，培养员工解决复杂工程问题的能力，12月6日13:30，通信工程专业在成栋楼10楼电梯间会议室举行了本学期第十次教学科研研讨会，由通信工程教师王也针对专业相关的高水平学科竞赛做详细的解读，通信工程专业全体教师参加了研讨会。本次研讨会的主题是：学科竞赛经验交流。
通信工程全体教师参加研讨会
王也老师介绍了几个重要学科竞赛的主办单位、承办单位、竞赛历史以及在全国普通高校老员工竞赛排行榜中的等级、排位情况以及赛项设置；强调选择合适的学科竞赛以及相应的比赛项目非常重要，它关系到前期准备、比赛过程是否顺利，最终是否能获得理想的名次；只有选定一个比较合适的竞赛及擅长的项目，才有可能取得理想的竞赛成绩。
王也老师分析了不同竞赛的大赛主题、赛制以及重要比赛项目的规则。各项赛事中赛项的设置紧跟时代步伐和当时的技术热点，不同的学科竞赛中类似比赛项目的比赛规则是类似的。学科竞赛的主题、赛制与比赛规则联系紧密，充分了解大赛主题和赛制可以更好的理解和掌握比赛规则，有助于指导员工竞赛。
王也老师介绍指导学科竞赛经验
结合本次研讨会的主题，参会人员就目前高水平学科竞赛的赛项设置以及比赛规则展开了深入热烈的探讨，并一致认为，在专业人才培养中，积极参与高水平学科竞赛，既能够培养员工解决复杂工程问题的能力，又可以使员工了解当下技术热点问题，调动员工学习积极性，以促进员工对专业理论知识的巩固和理解。
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